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一是积极主动融入国家和地方创新战略。高校和科研院所要始终围绕国家和地方的创新需求开展学科布局、人才引进、平台建设、科技研发和促进科技成果转移转化等工作,并努力推动相关工作纳入国家和地方政府的有关工作部署,合理有序地利用国家和地方的科技资源。 二是注重原创性基础研究。基础研究是应用研究和重大创新的源头。纵观每一项颠覆性、革命性的技术进步,无不源于基础理论的重大突破。高校和科研院所要聚焦科技创新主业,做大做强自身的学科优势,加大基础研究投入,增强关键核心技术的创新能力,为科技成果转化提供高质量源头支撑。 三是集聚高水平的人才队伍。人才是高校和科研院所科技创新的关键,也是科技成果转化的关键。高校和科研院所要加强科技创新人才和科技成果转化人才的培养、引进和使用,为人才营造良好创新创业环境的同时,坚持在科技创新和科技成果转化的实践中发现人才、培养人才、凝聚人才并用好人才。 四是建设高水平的科技创新平台。科技创新平台是科技创新的支撑,高校和科研院所要建设包括创新平台、省部级平台和企业平台等各层次的创新平台,努力构建涵盖“科学前沿战略高技术工程化”整个创新链的科技创新平台,特别是重视中试平台的建设,为推动成果转化提供平台保障。 五是聚力重大科技成果转化。高校和科研院所每年会产出许多新成果,但并非所有成果都是可转化并值得转化的。高校和科研院所要完善组织机制,成立由主要领导牵头、各相关业务部门参与的重大科技成果转化推进组,根据国家战略和地方产业需求,把握方向,顶层设计,积聚资源,整合有限人财物力量,推进重大科技成果转化,提高科技成果转化效率。 六是整合科技成果转移转化各要素。科技成果转化是多要素、多方共同作用的过程。高校和科研院所要重视整合科技成果转移转化的各要素,努力与政府、行业协会、科技中介机构、资本和企业建立良好的合作关系,根据转移转化的成果需要,对接科技成果转移转化相关要素,促进科技成果顺利实现转移转化。 七是积极探索科技成果转移转化模式。科技成果转化是复杂的系统工程,必须学会借鉴,借鉴其他高校和科研院所成果转化成功经验和失败教训,结合自身的特点,探索总结适合的若干种成果转化模式,根据成果类型、技术成熟度和产品应用领域等情况,选择不同的成果转移转化模式,推动科技成果更好、更快地实现转化。 八是分类评价及合理激励。科学合理的评价和激励是促进科技成果转化的重要保障。根据科研的性质,高校和科研院所要采用分类评价的方式,对战略高技术研究,以用户和市场评价为主;对工程产业化技术攻关,以成果质量、转移转化的经济效益和影响评价为主。同时,要制定适合的科技成果转化激励办法,充分调动科研人员和科研管理人员对成果转移转化的积极性,大限度地保证对成果有贡献的科研人员和科研管理人员权益,加快科技成果转化进程。 九是发挥成果转移转化平台作用。地方和企业的需求很迫切,但科研有周期,高校和科研院所除加快自身研发外,还要充分发挥高校和科研院所作为科技成果转化平台的作用,推动其他高校院所的科技成果在地方转化,服务地方经济发展,同时结合自身的学科优势,吸引区域外企业的相关成果在地方落地,在带动自身相关学科发展的同时,也带动地方相关产业发展。 十是要有准确而清晰的定位。处于创新链上游的高校和科研院所,不可能在创新链的所有环节都拥有足够的能力,要有所为更要有所不为。高校和科研院所应作为高层次创新人才、高质量科研成果和高水平创新平台等主要创新要素的供给方发挥策源地的重要作用,通过体制、机制和模式创新,将不同创新主体协同起来,与区域经济发展紧密结合,走协同创新之路,促进成果落地转化。
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